18 de septiembre de 2013

Educación: pensar con la cabeza, no con las siglas

Las necesidades educativas debieran abordarse atendiendo a dos variables cuantificables: el número de niños y niñas a escolarizar y el número de aulas disponibles para hacerlo de forma eficiente y adecuada. Ambas variables son de sobra conocidas por la Comunidad Escolar, el Ayuntamiento y la Delegación Provincial de la Consejería de Educación, a pesar de lo cual Churriana cuenta con un importante déficit de instalaciones para un alumnado que ha pasado de 200 matrículas en educación infantil en el año 2002 a 629 en el 2012. El aumento de alumnado en la etapa de preescolar va afectando curso tras curso a los niveles de primaria y de secundaria.

Tras la experiencia sufrida para la construcción del IES Federico García Lorca, en la que participé activamente junto al resto de la Comunidad Educativa, veo con preocupación que vuelven a repetirse algunas de las actitudes que retrasaron su construcción y que incidieron negativamente en la idoneidad de un edificio que, sobre los planos, ya se mostraba insuficiente para las necesidades reales de Churriana a medio y largo plazo. El problema surgido este curso para escolarizar al alumnado de infantil, no es más que la continuación lógica de los problemas habidos en cursos anteriores y que han dado lugar a que Churriana sea el pueblo de la provincia que más aulas prefabricadas alberga.

El viernes 13 asistí a un Pleno Municipal en el que Izquierda Unida presentó una moción para crear una comisión compuesta por partidos políticos, profesorado y AMPAS a fin de recabar los datos pertinentes y determinar cuáles son las necesidades reales de infraestructuras escolares de Churriana para dar una solución eficaz a medio y largo plazo al problema. Desde el momento de su presentación, los asistentes al pleno pudimos ver cómo el Grupo Popular y el Grupo Socialista se ensarzaban en un cruce de acusaciones de culpabilidad en lugar de posicionarse sobre la moción tal y como se presentó. En contra de la moción votó el Grupo Popular y se abstuvo el Grupo UPyD.

Ya sucedió, cuando se abordó la construcción del Instituto, que el Ayuntamiento y la Delegación perdieron un precioso tiempo culpándose mutuamente de que Churriana no tuviese Instituto. Así llevaban una década, enfrascados en papeleos y reproches, hasta que padres y madres iniciamos una batalla que se prolongó durante unos tres años. Una campaña de información constante a los padres y madres, una presencia continuada en los medios de comunicación y una serie de protestas públicas en la calle, hicieron que ambas administraciones se pusieran las pilas y se centraran en la resolución del problema. Lo peor de esos años de lucha fue el constante trabajo de la Junta Directiva del AMPA para evitar que el PP y el PSOE locales manipulasen y politizasen la labor de la comunidad educativa en su afán de colocarse una medalla a todas luces inmerecida.

Culpables

La actual situación debiera haber sido prevista por el Ayuntamiento de Churriana de la Vega en el mismo momento que planificó la invasión de la vega por el ladrillo. En el momento de poner al servicio de la especulación inmobiliaria unos terrenos que duplicarían la superficie habitable del municipio, debiera haber previsto el consiguiente aumento de población y reservar los metros suficientes y necesarios para construir un colegio. No lo hizo y sólo dispone de un solar de 8.000 metros, a todas luces insuficiente para la construcción de un colegio de línea 3 que es lo que necesita Churriana. Ahora anda a la carrera buscando soluciones para ampliar a 12.000 metros, pero se conforma con la construcción de un centro de línea 2, un parche que es pan para hoy y hambre para mañana mismo.

La Delegación Provincial de Educación de la Junta de Andalucía conoce las necesidades de infraestructuras desde hace años, tantos como llevan instaladas las aulas prefabricadas y cerrados los porches del colegio Virgen de la Cabeza. A pesar de ello, continúa mirando hacia otro lado y dando por buenas soluciones “provisionales” que tienen los centros escolares de Churriana saturados y llenos de despropósitos. Es la Delegación la que pide al Ayuntamiento terrenos para un colegio de línea 3 en la misma carta en la que dice que, si no se dispone de terrenos, se hará uno de línea 2. La Delegación es perfecta conocedora de que la construcción de un línea 2 no es suficiente para retirar todas las aulas prefabricadas ni solucionará el problema a medio y largo plazo.

Por su parte, la ciudadanía de Churriana parece despreocupada del problema a excepción de los padres y madres que este año han visto que sus hijos iban a ser escolarizados en terrenos del Instituto. Es lamentable que acepten las condiciones de infraescolarización si ésta se realiza en el colegio Arco Iris o Virgen de la Cabeza sin que les pese que sus hijos e hijas estarán en unos colegios ya saturados en los que el espacio de recreo es cada vez menor y ocupado por más alumnado. El resto de padres y madres dan por buena cualquier solución que dé “alguien” para un problema que no es “el suyo”.

Soluciones

Creo que sería conveniente que las administraciones local y autonómica aparcasen las siglas partidistas y dejaran de utilizar la educación en Churriana como elemento de confrontación electoralista. Una vez centrados en el problema, es imprescindible que se sienten, junto a las AMPAS y al profesorado para estudiar seriamente las necesidades de infraestructuras escolares y, a partir de las conclusiones, buscar los medios y los recursos necesarios para dar una solución al problema sin que éste se reproduzca cuando pasen tres o cuatro años de la inauguración del nuevo colegio.

Las AMPAS tienen mucho que decir y de su silencio se aprovecharán PP y PSOE para alargar en el tiempo una situación que es insostenible desde hace ya demasiado tiempo.

Pepe Morales
Asamblea local de Izquierda Unida

16 de septiembre de 2013

Las "bajadas" de impuestos de nuestro Ayuntamiento

 Churriana de la Vega, viernes 13 de septiembre de 2013

En el Pleno Ordinario celebrado esta mañana, se ha aprobado una bajada del Impuesto Municipal de Vehículos de Tracción Mecánica (IMVTM) y la reducción del Impuesto sobre Bienes Inmuebles (IBI) del 0,01%. En la situación económica que padecemos, hay que apoyar cualquier iniciativa que alivie a las economías familiares y una bajada de impuestos no viene mal. No obstante quiero matizar estas “bajadas” y analizarlas desde la perspectiva del ciudadano de a pie.

Impuesto Municipal de Vehículos de Tracción Mecánica (IMVTM)

El IMVTM es, y en 2013 continuará siéndolo, de los más caros en una comparativa con Las Gabias, Alhendín, Armilla y Cúllar Vega, según información facilitada por la Agencia Tributaria.


Comparativa con los ayuntamientos colindantes.


Como se puede comprobar, las tarifas aplicadas por el Ayuntamiento de Churriana de la Vega han sido, durante el período de 2009 a 2012, las más caras de todas y en 2013, tras la rebaja, sólo Armilla presenta una tarifa algo más cara. Esta estrategia de marketing es similar a la utilizada por establecimientos comerciales como Mercadona: primero se suben los precios para que posteriormente su bajada aparente ser una rebaja. El Ayuntamiento no ha rebajado el impuesto, que debería ser aún más bajo, sino que ha cobrado por adelantado, durante años, lo que ahora presenta como rebaja. Además, la bajada de impuestos es progresiva, pero en sentido inverso, beneficiando a los vehículos de mayor cilindrada y por tanto más caros y contaminantes. 

Tarifa aprobada por el Pleno para el año 2013


Impuesto sobre Bienes Inmuebles (IBI)



El Grupo Popular ha propuesto, y el pleno ha aprobado, la bajada de una centésima (0,01%). Una circular de la Federación Española de Municipios y Provincias desglosa el motivo por el cual el Ayuntamiento presenta la bajada, siendo la solución ofrecida más que cuestionable.

Entendemos que la población se pierda en los tecnicismos relativos a los impuestos, ya que la economía no es fácil de comprender, pero hay que intentar hacer el lenguaje más comprensible. El IBI es un impuesto directo sobre las propiedades inmuebles y, lejos de rebajarlo una centésima, que supondría aproximadamente una cuantía de 3 €, desde Izquierda Unida proponemos que se convierta en un impuesto progresivo, es decir, que se pague proporcionalmente a la situación patrimonial de cada ciudadano. El gobierno nacional ya se negó una vez a esta medida, que junto al Impuesto sobre el Patrimonio (reducido al 0% por el gobierno de Zapatero) supondrían a las arcas del Estado unas cantidades que permitirían reducir el IVA u otros impuestos más populares. 

Finalmente hay que reseñar la prebenda que supone la exención del pago del IBI por parte de la Iglesia Católica. Todos sabemos que esta institución religiosa realiza negocios (bodas, comuniones, etc.) a través de la “voluntad” que, curiosamente, suele estar estipulada por una etérea tarifa que nadie ve pero todos conocen. La Iglesia hace negocios, dispone de banco propio que ha financiado armamento y condones, entre otras cosas, y por tanto debe colaborar con las cargas económicas como cualquier otro actor social.

Álvaro Morales Antrás
Concejal de IU en el Ayuntamiento de Churriana

9 de septiembre de 2013

La educación en Churriana

Terreno cedido por el ayuntamiento para nuevo colegio
El nuevo curso escolar 2013-2014 comienza con más deficiencias en educación en Churriana de la Vega, municipio que ostenta el inmerecido récord provincial de aulas prefabricadas al contar con 11 ó 12 de un total de 29 en la provincia, según se desprende de los datos aportados por Granada Hoy.

Como ya ocurriera con el Instituto, la administración autonómica y la local, Junta de Andalucía y Ayuntamiento, vuelven a plantear una nueva etapa de desencuentros y confrontación, esta vez a cuenta del nuevo colegio que la ciudadanía de Churriana necesita para escolarizar dignamente a sus hijos e hijas. Hace tiempo que ambas administraciones conocen esta necesidad y no cabe duda que se han puesto manos a la obra para solventarla, prueba de ello son las unidades prefabricadas que se han comido los patios del colegio Virgen de la Cabeza y las que se están instalando en la zona de prácticas de los módulos profesionales de jardinería del Instituto.

El Ayuntamiento ha ofrecido para la construcción del nuevo colegio unos terrenos situados en la calle Venezuela con un total de 8.130 metros cuadrados y la Junta pide 12.250 metros. De nuevo se reedita la situación que tuvo bloqueada la construcción del nuevo Instituto durante más de diez años, pasándose la pelota administrativa de la Junta al Ayuntamiento y del Ayuntamiento a la Junta hasta que la presión ejercida por el AMPA, el alumnado y el profesorado del Instituto obligó a PP y PSOE a aparcar sus diferencias, dejar de utilizar la educación como arma electoral y construir el nuevo Instituto que ahora disfrutamos. Este centro de secundaria ya nació siendo pequeño para las necesidades reales de Churriana y ahora vemos cómo se limitan sus posibilidades educativas instalando en él unos módulos prefabricados para atender la insuficiencia de los colegios existentes. A este problema se le añadirá en los próximos cursos el del incremento del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato, unas previsiones existentes en el momento de su construcción a las que la disponibilidad presupuestaria y la voluntad política de aquél momento no hicieron caso alguno.

Mientras se libra la nueva batalla educativa en Churriana, la población infantil no cabe en los colegios y las aulas prefabricadas se van comiendo el espacio que queda en los colegios dejando menos metros en el patio de recreo para más alumnado. Ahora, con la excusa de la crisis/estafa que padecemos, esta batalla corre el riesgo de prolongarse en el tiempo indefinidamente. La Junta y el Ayuntamiento, el PSOE y el PP, afilan las espadas electoralistas para culparse mutuamente de la deficiente y lamentable situación de la educación en Churriana. Las madres y los padres deben tomar la palabra y la iniciativa, una vez más, para que sus derechos sean atendidos.

De nuevo aparece Churriana en los medios de comunicación para vergüenza propia y ajena: Granada Hoy e Ideal.

Fotos de la instalación de dos módulos prefabricados en el Instituto eliminando espacio necesario para las prácticas de los módulos de Formación Profesional.

Prefabricada en terrenos de jardinería

Prefabricada en terrenos de jardinería

Prefabricadas con salida a la carretera

Prefabricadas con salida a la carretera

Módulos que han reducido el espacio de recreo en el Colegio Virgen de la Cabeza incrementando el número de alumnado que debe convivir en tan reducido espacio.

Cuatro aulas ocupando patio de recreo

Cuatreo aulas ocupando zona de deporte


Pepe Morales
Asamblea Local de Izquierda Unida.